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Adulta conversa com miúda de 6 anos sem os quatro dentes da frente o que faz dela uma verdadeira e involuntária sopinha de massa.
Adulta olha para um relógio semelhante a este

e dá - se a seguinte conversa:
adulta - Bem, é meio dia e meia... está na hora do almoço.
miúda - Tu éssss messssmo muito inteligente...
adulta - Ai sim? Então porquê?
miúda - Porque conssssegues ver as horassss nesssse relógio ssssem números!
Como é que uma criança interpreta o mundo Kardashiano ?
E como é que se faz para não haver mais nenhum episódio com nenhum membro do clã?
Simples. Chama - se o Hulk :

Educadora pergunta aos alunos (com idades entre os 4/5 anos) se ainda se lembram do nome que se dá ao conjunto das figuras compostas pelo quadrado,triângulo,círculo e retângulo (figuras geométricas).
Como não obteve resposta ,decidiu mostrar um trabalho que os alunos tinham feito onde usaram essas quatro figuras e pergunta:
- não se lembram de termos pintado e recortado estas figuras?
- siiiiiiimmmmmmmmmmmmmm!
- então e não se lembram de termos montado estes bonecos com essas figuras?
- siiiiiiiimmmmmmmmmmmmmm!
-Vá , então agora quem é que me diz como é que se chamam estas figuras? São figuras............?
(ouve-se uma vozinha no meio da sala)
- eu seeeeeeeeeiiiiiiiiiii! São figuras domésticas!

Contexto:
Projeto no âmbito da sexualidade aborda (em sessões anteriores) as doenças sexualmente transmissíveis com conteúdos adequados a crianças entre os 8 -12 anos.
Uma das mediadoras do projeto pede a colaboração dos miúdos para fazerem uma lista por forma a sistematizar o que aprenderam :
miúdo A- Hepatite B ou C !
mediadora- Correto.
miúdo B- Sida ou VIH ! (e explica o que é)
mediadora- muito bem ! Estou a ver que ainda se lembram de muita coisa desde a ultima sessão.
miúdo C- Sífilis!
mediadora- certíssimo !
(as opções começam a escassear e o silêncio instala-se na sala...até que...)
miúdo D- eu sei uma que ainda ninguém disse...
mediadora- ai sim? Então vá, partilha lá connosco...
miúdo D- Herpes GENIAL!

Família senta-se à mesa para jantar.
Miúdo (que frequenta o 1º ano) diz ao pai:
Miúdo-Pai, adoro moléculas!
Pai- Adoras o quê?
Miúdo- Adoro moléculas!
Pai- Moléculas?! Mas tu lá sabes o que são moléculas!!
Miúdo- Sei sim! Falámos lá na escola !
Pai (curioso)- Ai foi? Então explica lá o que são moléculas...
Miúdo- Então, moléculas são aqueles bicharocos que vivem no mar e que dão para comer como o polvo, o choco, a lula...

(trocar molusco por molécula parece-me bem. Só mesmo uma criança para dar ao tradicional arroz de polvo toda uma dimensão de cozinha de fusão.)
Miúdo chega da escola .
Ele e a mãe conversam sobre o que se passou .
mãe- Então filho, a escola hoje correu bem?
ele- Sim correu mas fizemos um trabalho de grupo. Não gostei nada!
mãe- Não? Porquê?
ele- Então porque fiquei no grupo de um miúdo chato.
mãe- Então mas vais ter de te habituar a trabalhar com todos porque quando fores mais velho vai acontecer o mesmo. Imagina lá que tens de trabalhar ao lado de uma pessoa de quem não gostas...
ele- Não trabalhava!
mãe- Ai não? Então eras despedido !
ele- Ai isso é que não era!
mãe- Ai eras , eras! Então o que é que dizias ao patrão?
ele- Não dizia nada porque o patrão era eu!

Festa de aniversário infantil.
Sirvo bolo e sumo. Como há vários à escolha pergunto:
eu - queres coca-cola?
ele- Não. Não gosto de coca -cola.
eu- Como não gostas de coca -cola? Todos os miúdos gostam de coca-cola !
ele- Nem todos. Eu sou miúdo e não gosto .
eu- Então vais beber o quê?
ele- Vaice ti * . Prefiro beber Vaice ti.* Fresquinho .

* Vaice ti = Ice tea.
Projeto no âmbito da sexualidade, gestação e gravidez na adolescência tem como participantes miúdos com idades compreendidas entre os nove e os doze anos.
Depois de assistirem a um pequeno filme segue-se uma conversa.
De facto, conversar com gente miúda é do melhor que há !
Sobre estas temáticas há a reter o seguinte :
- as senhoras têm umas coisas que se chamam trombas de falóbio ;
- os homens têm esprema que é composto por milhões de espermatozóides;
- o bebé , antes de ser bebé. é apenas um engrião ;
- um bebé que nasce antes do tempo ou é um inter-bebé ou então um bebé primitivo;
- quem não sabe isto tudo é porque lhe falta massa preta (no cérebro);
(e ainda, a cereja no topo do bolo)
- ter relações sexuais é como ir aos casinos ; só se pode quando já se tem uma certa idade !

Conta uma amiga minha que tem uma prima cujo filho é um desenrascadão. Sempre foi dado a frases certeiras mas na altura do divórcio dos pais, estava refinadíssimo.
Mãe (e filho) fizeram uma visita formal e obrigatória à advogada (que calculo tenha sido uma grande estucha para o miúdo).
Conversaram sobre aspetos práticos do divórcio e quando a advogada encerra a conversa, eis que o miúdo tem esta saída :
advogada- Pronto "João" , já acabámos. Então adeus!
João- Então adeus e três peidos meus!

Contexto:
Mãe ajuda filha com os trabalhos de casa do primeiro ano.
A criança tinha de fazer contagens regressivas partindo do 100.
Mãe faz vários cartões e mostra-os à filha . Eis o diálogo:
mãe (mostrando um cartão com o número 90)- Que número é este?
criança- noventa!
mãe- muito bem! Então e este ?(mostra um cartão com o número 80)
criança- Oitenta!
mãe- Linda menina.Então e este ?(mostra um cartão com o número 70)
criança- Setenta!
(a conversa vai-se repetindo com o 60, o 50 e o 40 . A mãe saltou sem querer o 30 e apresenta-lhe um cartão com o número 20. Faz-lhe a mesma pergunta:)
mãe- Então e este minha querida, que número é este?
criança- Ah ...esse é muito fácil ! É o vinquenta !

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